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學校管理制度(培訓學校管理制度大全)

家長學校管理制度

為了挖掘學校、家庭和社區的教育資源,充分發揮“三教合一”的教育資源,全面推進學校素質教育,實施新一輪課程改革,切實加強家長學校的工作管理,特制定家長學校管理制度如下:

1,建立家長學校,成立家長學校理事會。校董會的校長也是學校的校長。有志之士熱心社會教育工作,受聘為家長學校副校長。學校的副校長是家長學校的常務副校長,他們的成員是由每班家長選出的一名家長,作為學校理事會的成員。

2,要加強家長學校的軟硬件建設,做到“三個轉變”:規范條件(有機構、有教室、有教師、有品牌、有辦公設備、有辦學設施)、科學辦學(有計劃、有制度、有措施、有經費)、制度化管理(管理制度科學、辦學靈活、活動有序正常、數據齊全)。

3,執行副總裁在學年開始時召開校會征求意見,制定了家長的學校工作計劃,并認真執行,年終寫總結。

4,加強家長學校師資隊伍建設,保證有專職和兼職教師。根據活動計劃,學校委員會應該聘請有家庭教育經驗的老師或專家來教家長。

5,常規課程和活動。家長委員會及時向學校反饋家長的意見和建議,學校解決家長的意見和問題,對暫時不能解決的進行分析或說明。

6“家長學?!泵繉W年舉辦兩次家庭教育專題講座。

7,在校園網上開設“家長學?!睂?,開設“校長信箱”、“時尚監督崗”、“家長論壇”,給家長一個交流和反饋的空間。

8,每年的寒暑假都是學校的“家訪期”。老師一定要對每個學生進行家訪,了解學生在家各方面的表現,做好家訪記錄。

9,每學期以各種形式開展各種校園活動,邀請家長積極配合參與活動。

10,家長學校每個學年都做好家庭教育經驗交流,及時總結。

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